为加强思政课教师队伍建设，深化中小学思政课改革创新，近日，渝中区举行2024年中小学思政课教师教学基本功竞赛活动。本次竞赛包括大单元整体教学设计、现场说课、时政述评和答辩等四项内容。
为了深入领会文件精神，把握赛事核心要领，以赛促研、以赛促训,赛前，渝中区小学道德与法治教研员陈文静老师针对时政述评、单元整体教学设计等内容进行了两次专题培训。
培训会强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要针对学生的年龄特点，选取学生喜闻乐见的小切口，彰显大情怀。两次培训既有高屋建瓴的理论指导和引领，又有获奖真实案例具象化的呈现，解决了教师的疑难困惑，为参赛教师的思政教学指明了新方向。
来自全区中小学的29位参赛教师先后在渝中区二十九中学、邹容小学展开激烈角逐。参赛老师们紧扣新课标要求，聚焦时政事件，分析时政热点，开展时事教育，展示了过硬的专业素养，也彰显了渝中区思政教师的风采。
在说课现场，参赛老师们紧扣“大思政”主题，分别从教材、学情、教学目标、教学方法、教学环节、作业设计、课后反思等方面，进行了细致全面而又精彩纷呈的说课展示，讲解条理清晰，方法新颖有效，获得了评委和观摩老师的一致好评。
以赛促教，以赛促学，涵养师德，提升师能。此次竞赛活动既是对思政课教师基本功的一次检阅，也为思政课教师提供了一个自我提升、展示风采的舞台。
