冬日寒意浓，教研暖人心。2024年1月4日下午，青云谱区小学英语教研活动举行，区教师发展中心小学英语学科教研员及区属各学校小学英语教师代表参加。活动分为课例观摩，教学研讨，质量监测反馈三大板块。
课例观摩
三店小学老师朱文琴的展示课为单词课例展示，是PEP四年级上册Unit2 My schoolbag PartB Let’s learn&Draw and say。教学设计以歌曲暖场，让学生能迅速进入状态，以前置作业为铺垫，让学生进行生生之间的互动，激活学生词库。同时，巧妙的运用各种游戏进行单词教学，让学生在玩中学、学中玩，在欢乐的课堂氛围中获取新知。并且通过观察，思考哪一个书包最适合带到学校来，在课堂教学中自然而然的渗透德育。最后，小组活动将气氛推入高潮，学生们热烈的讨论书包物品，将知识迁移创新，真正能做到创中学。课后，朱文琴进行了说课，把自己对这节课的思路进行了分享。
教学研讨
观课后，区属各学校小学英语教师代表们积极参与讨论、各抒己见，围绕“如何正确且有效的开展语法教学”，结合新课标和展示课例发表了自己的见解。大家一致认为，展示课例契合小学英语新课程标准中“听说为主，重点培养交际能力，淡化语法”的总体教学思路。教学中，“评”贯穿课堂，随着一个又一个学习任务推出，教学目标逐步落实，形式多样的学习评价也呈梯度式的层层递进，真正践行了“教学评”一体化。另外，在英语的情境中，培养优秀学习品质，德育在不知不觉中融入其中，有利于学生核心素养的培养。
质量监测反馈
活动还对2023年青云谱区小学英语质量监测结果进行了反馈，要求要进一步实施模拟监测，组织学生竞赛活动，丰富课程资源，提升我区学生学习英语的能力。
共研、共进、共享、共成长，青云谱区小学英语学科组教师将继续探索课堂与育人实践新征途，不断在教学的道路上向下扎根，向上生长。
