为进一步提升各学校教学管理水平，为教导主任搭建相互学习、相互交流的平台，帮助大家在实践中总结、在交流中反思、在学习中提高、在研究中发展，着力塑造一支“爱学校、懂教育、能指导、善管理”的教学管理骨干队伍，助推我辖区教育全面、均衡、优质发展。5月6日下午，早胜镇中心小学举办了以“共享教学管理智慧，同促教务效能提升”为主题的教导（园务）主任论坛活动。
论坛上，辖区14名教导（园务）主任围绕学校文化、教学管理、课堂教学，课程建设、校本教研、特色创新等进行发言，结合实际阐述了对教导主任职责的理解，分享了教务工作的经验和体会，谈教学管理成果，以问题为切入点，畅谈今后的工作思路，点特色、说路径，摆问题、明举措，观点鲜明、精彩纷呈。
论坛上，中心小学党支部书记、校长王宏颖对本次论坛进行了点评和总结。王宏颖强调，教导（园务）主任作为学校的中层领导，是学校工作的决策者、管理者、协调者、服务者和奉献者，是一所学校的中流砥柱，肩负着具体组织与指导学校教育教学工作的重任。一要着力提升领导决策能力，当好校长助手、教师参谋；二要着力提升示范引领能力，抓实教学常规，助力教师专业成长；三要着力提升自身业务能力，安排、组织、总结好学校常规教学活动，制作、收集、整理、归纳好学校各类档案资料；四要着力提升沟通协调能力，学会并善于处理学校各类事务及矛盾。
本次教导主任论坛的成功举办，达到了“交流、共享、提升”的目的，激励各教导主任立足本职、创新思路、勇于担当，做定位准、有思想的成长型教导主任，做思路清、有方法的智慧型教导主任，做有担当、有行动的实干型教导主任，不断提升个人素质和管理效能，进而推动我辖区教育高品质、高质量发展。
