4月25日至26日
白银市第五届中小学（幼儿园）
班主任专业能力大赛暨交流培训活动
在会宁县举办
此次活动为全市中小学幼儿园班主任
搭建了交流展示平台
进一步提升班主任队伍专业化发展
推动全市基础教育高质量发展
班主任是学校管理的重要组成部分
是促进学生综合素质发展的重要力量
本次大赛
分为学前组、小学组
初中组、高中组四个组别
分别进行
“主题班会设计”“成长故事叙述”
“现场情景答辩”等环节比赛
主要聚焦班主任的专业成长
学校德育工作中的真实情境
全方位考察参赛选手的班主任专业素养
带班策略以及教育智慧
各组别参赛班主任同台竞技
现场精彩纷呈
平川区第四中学八年级（7）班班主任张兆兰：
今天早上班主任成长故事叙述中我的题目是《做学生心灵的守护者、成长的引路人》，这也是对我十年班主任工作的回顾和总结。整体来说我对我早上的表现还算满意，但是第一次参加这样的大型比赛有点紧张，在接下来的比赛中争取发挥更好的表现。同时，聆听了其他各位优秀老师的分享，让我更加坚定在今后的班主任工作中，将继续厚植“尊重、理解、宽容”的教育情怀，和孩子共成长，助力他们走好人生路。
景泰县第一中学高一（8）班班主任梁新龙：
通过参加本次活动，我聆听了很多其他老师丰富的成长故事，然后也学到了很多先进的教育经验，希望在以后的班级管理中，我能够借鉴这些经验并取得更好的成绩。我觉得作为一名年轻的班主任，和学生的关系应该是亦师亦友，既是老师，也是朋友。
比赛结束后
进行了班主任工作交流培训。四个组别的评委组长以专业的视角和严谨的态度，分别对参赛班主任在“主题班会设计”“成长故事叙述”和“情景答辩”环节的表现进行了集中点评，肯定了选手们深厚的专业素养、扎实的基本能力和应对自如的赛场风采，还针对存在的不足，从教育理论和实践经验的角度提出了建议和指导。大赛还邀请了6名全市三县两区往届班主任能力大赛一等奖获得者与在班主任工作方面具有突出表现的教师分享了班主任工作经验；随后，深圳市格致中学教师刘永要作了主题为《如何构建良好的师生关系》的专题报告。每一次思想的交流与碰撞，都为班主任们的成长赋予了新的能量，也为班主任专业技能的发展指明了方向。
白银市第十中学党委书记、初中评委组组长魏彩莲：
本次活动举办得特别成功，在活动过程中，老师们也充分表现出了自己的育人智慧和自己在带班过程中与学生之间发生的点点滴滴的故事，也通过故事表现出了他们的带班理念。作为本次活动评委的我给的建议，第一是班主任一定要肩负起思政育人的主体责任；第二是通过本次活动老师们一定要意识到学习是一辈子的事，一定要把学习贯穿于教育的自始至终，我们向孩子学、向书本学、向同事学，甚至从我们遇到的困难中去学习；第三是一定要与时俱进教书育人，我建议各位班主任一定要在日常的教育中凝练和积累自己的育人智慧，把我们的育人故事记录下来，让我们的生活有痕，让我们的智慧发光发亮。
会宁县思源实验学校办公室主任、九年级（5）班班主任王震：
我今天分享的主题是《弘德之树”成长记》，从“根系”“枝条”“开花”三个方面分享初中三年班主任生涯心得体会；我们还聆听了专家讲座，让我受益匪浅，它不仅是一次知识的传递，更是一次智慧的碰撞，一次心灵的触动。在以后的工作中，我将继续秉承“做幸福老师、育幸福学生”的育人理念，在班级建设中继续勤动脑、勇实践，用更多的三年去建筑我的“弘德之树”，在“树”上和我的学生们一起载歌载舞。同时，也希望这样的比赛能够年年办，越办越好。
以赛促训，以赛促学
本次中小学（幼儿园）班主任专业能力大赛暨交流培训活动为期两天，来自全市三县两区和市直学校的82名幼儿园、小学、初中、高中班主任齐聚会宁同台竞技，313名教师现场观摩大赛，相互学习，共同成长。班主任专业能力大赛是中小学青年教师教学能力大赛的重要组成部分，是落实立德树人根本任务、加强中小学班主任队伍专业化建设、提高中小学校学生管理、班风学风建设和德育工作水平的有力抓手。本次活动充分展示了全市班主任良好的专业素养、政治思想素质和育人能力，促进了班主任们学习充电，提升了班主任的能力和智慧。
